Study+
Învață să înveți, învață inteligent. Atelier practic pentru Performanță Școlară
pentru elevii de clasele VIII – XII
● 21 Noiembrie ● Sâmbătă: 09.30 – 11.30 ● în persoană, interactiv, intensiv ●
Înveți să înveți, rezultate mai bune
Îți organizezi timpul mai eficient
Descoperă cum să înveți eficient, să reții mai mult și să obții rezultate mai bune!Descoperă cum să înveți eficient, să reții mai mult și să obții rezultate mai bune!
Motivație – Pentru care se pregătesc pentru Bacalaureat, admitere la universitate sau examene importante
Îmbunătățire – Pentru tinerii care se confruntă cu dificultăți la învățare, și vor să își îmbunătățească performanța
Eficiență – Pentru elevii care vor să își gestioneze mai bine timpul deja limitat, și să își crească randamentul la studiu
Încredere – Pentru cei care învață mult, dar simt că uită repede și nu reușesc să valorifice suficient ce studiază
Performanță – Pentru cei ambițioși care vor să își atingă potențialul maxim și să obțină note mai bune la școală
Învățare eficientă,
bazată pe metode psihologice!
Strategii avansate de învățare pentru rezultate mai bune la școală!
Învățare Eficientă
Dezvoltarea performanței școlare prin optimizarea modului de învățare, memorare, organizarea timpului și disciplină. Programul Study+ îi ajută pe elevi să își construiască disciplină, claritate și eficiență în studiu, să învețe mai inteligent și să facă față cu mai multă siguranță presiunii examenelor. Este destinat elevilor de clasa a VIII-a până în clasa a XII-a care își doresc rezultate (mai) bune la școală, la Evaluarările/Simulările Naționale, ori la Bacalaureat. Programul oferă o pregătire solidă, utilă acum dar și pentru parcursul academic viitor. Este un program despre a învăța mai bine, mai eficient, cu mai mult control și mai puțin stres.
Mai mult decât meditații
În mod tradițional, accentul cade aproape exclusiv pe meditații și pe acumularea de informație, dar nu se ține cont aproape deloc de disciplina mentală, tehnici de învățare eficientă ori de organizarea și planificarea timpului de studiu. Iar dacă învățarea este percepută ca fiind grea/dificilă/neplăcută/plictisitoare, meditațiile nu sunt de ajuns. Prin abordarea psihologică și strategică a studiului, cursanții Mentalio învață să învețe, pot reține mai bine informația și pot obține rezultate școlare mai bune, fără stres. Suplimentar și foarte important, își schimbă atitudinea față de învățare, care devine mult mai atractivă și accesibilă. Study+ nu înlocuiește deci meditațiile, ci le potențează, oferind elevilor instrumentele necesare pentru a valorifica munca depusă și pentru a eficientiza învățarea.
Agenda Programului
Atelier practic de pregătire pentru Performanță Școlară
Exemple concrete de
Subiecte Abordate
- 1
Citirea cu scop: de la parcurgere la înțelegere. Cum abordezi un text știind ce cauți, ca să înțelegi din prima și să nu mai pierzi timp recitind.
- 2
Metoda de citire activă pas cu pas pentru orice fel de material școlar. Scanare rapidă, întrebări puse înainte de lectură și marcarea strictă a informației importante.
- 3
Descoperă și izolează esențialul din orice lecție. Cum deosebești ideile principale de detalii și exemple, ca să nu te mai pierzi în informație.
- 4
Rezumatul cu propriile cuvinte. Exerciții progresive de structurare și esențializare, de la o jumătate de pagină la o singură frază.
- 1
Lecția întreagă pe o singură pagină. Cum construiești o hartă mentală clară: idee centrală, ramuri, cuvinte-cheie, culori și legături.
- 2
Harta mentală ca instrument de recapitulare. De la rezumat la propria hartă, pentru a vedea imaginea de ansamblu și a-ți aminti mai repede.
- 3
Cum funcționează memoria și de ce recititul nu ajunge. Reamintirea activă și explicarea pe înțelesul oricui, tehnici care fixează informația.
- 4
Planul personal de recapitulare. Repetiția la intervale și refacerea hărții din memorie, pentru a uita mai greu și a intra relaxat la teste.
identificarea stilului de învățare. test licențiat. diagnostic și raport individual detaliat
Evaluarea Stilului de Învățare oferă o analiză clară a modului în care fiecare elev procesează informația, învață și reține cel mai eficient. Pe baza acestui diagnostic, elevii își pot adapta strategiile de studiu, alegând metodele care li se potrivesc cel mai bine (test opțional – îi ajută pe elevi să își înțeleagă modul personal de a procesa informația, de a învăța și de a reține eficient. Prin identificarea stilului dominant de învățare, elevul poate adapta strategiile de studiu la propriile nevoi, reducând efortul inutil și crescând semnificativ performanța).
Puncte forte
Arii de îmbunătățire
Stiluri de învățare
Preferințe/Atitudini
Ușor de aplicat (online)
Raport detaliat
testarea și evaluarea inteligenței. IQ test licențiat. diagnostic și raport individual detaliat
Testul de Inteligență oferă o evaluare obiectivă a capacităților cognitive ale elevului, evidențiind punctele forte și potențialul de dezvoltare intelectuală pe 3 dimensiuni majore: inteligența verbală, numerică și respectiv figurală. Din aceste scoruri rezultă apoi scorul de Inteligență Totală (IQ) (test opțional – oferă o imagine obiectivă asupra nivelului respectiv potențialului cognitiv al elevului, evidențiind capacitățile de raționament, verbal, numeric și figural. Sunt identificate punctele cognitive forte și se crează repere clare pentru învățare accelerată).
Puncte forte
Arii de îmbunătățire
3 tipuri de inteligență specializată
Inteligența Totală (IQ Score)
Ușor de aplicat (online)
Raport detaliat
metodologie de lucru
bazată pe interactivitate
Învățare prin interacțiune, exerciții și implicare directă
exerciții individuale
recompense pentru implicare
evaluare performanță
activități bonus
Lector Program: Sorin Faur
Psiholog de Performanță, Consilier Educațional, Autor
Sorin este psiholog și trainer certificat, specialist în dezvoltare personală și cognitivă, autorul uneia dintre primele cărți publicate în România de antrenament mnezic (Arta Memoriei. Tehnici și Metode de Antrenament pentru o Memorie Perfectă, 2002). Sorin deține o diplomă în Psihologie, un Master în Psihologie Organizațională și un Program post-universitar în Psihodiagnostic și Psihoterapie. Sorin este absolventul unui program internațional de Executive MBA la WU Vienna University – Austria și Minnesota University – USA) și a absolvit un program dedicat de Antreprenoriat la MIT, Massachusetts Institute of Technology, Sloan School of Management, USA.
Sorin este pasionat de educație pentru performanță și a ajutat mii de tineri să obțină rezultate academice de vărf. Mai multe info despre Sorin aici
Ani de experiență în profesie
MENTALIO ÎN CIFRE
10
ani de existență
4200
cursanți
1500
evaluări și teste
7500
ore de training
100%
satisfacție
Beneficii
ÎNVĂȚARE EFICIENTĂ
MEMORARE DURABILĂ
ÎNCREDERE ÎN SINE
ORGANIZARE CLARĂ
TESTE LICENȚIATE
REZULTATE CONCRETE
Testimoniale cursuri Mentalio
Cursul de Învățare Eficientă m-a ajutat foarte mult! Folosind sistemele predate de luare a notițelor pot învăța 3 sferturi din lecție încă din clasă. Până acum eram obișnuită să învăț până seara târziu, să repet de multe ori, eram mereu obosită, dar de acum voi avea și eu timp liber.
Laura
Liceul C. A. Rosetti, clasa a X-a
Mi-a prins foarte bine partea despre gestionarea emoțiilor. M-a ajutat să am mai multă încredere în mine și să nu mai intru panicat la teste sau evaluări. Și în general în viață, mă simt mai încrezător și puternic, pentru că am înțeles că ce simt depinde doar de mine.
George
Colegiul Național de Informatică Tudor Vianu, Cl. a XI-a
Pentru mine acest Program a fost o experiența nouă și interesanta, cu multe informații utile, la care am participant intens și la care nu m-am plictisit. Am aflat ce stil de învățare mi se potrivește cel mai bine și ce pot să fac să învăț mai ușor și mai eficient. De asemenea, am cunoscut alți copii și mi-am făcut prieteni noi.
Alexia
Colegiul Național Mihai Viteazul, Cl. a XI-a
Am realizat că citeam foarte lent și nu știam să îmi protejez ochii, care îmi oboseau mereu. După ce am învățat la curs să îmi calculez viteza de citire și tehnicile de accelerare (speed reading), citesc mai rapid, termin de citit mai repede și înțeleg mai bine, fără să mai obosesc.
Adrian
Colegiul Național Sf. Sava, clasa a XII-a
Cel mai mult mi-a plăcut faptul că am învățat tehnici noi de memorare. Mi-am dat seama că problema nu era memoria mea, ci metodele pe care le foloseam. Tehnicile de memorare pe care le-am învățat m-au ajutat să rețin mai ușor și să nu mai uit atât de repede.
Maria
Liceul Teoretic ”Traian”, Constanța, clasa a XII-a
Înainte simțeam că nu am timp pentru nimic și că sunt mereu în urmă. Stăteam până seara târziu să termin tot ce aveam de făcut și tot nu era suficient. La curs am învățat să îmi organizat mai bine programul iar acum reușesc să învăț constant, fără stres și am timp și pentru mine.
Cosmin
Colegiul Tehnic Dinicu Golescu, clasa a XII-a
4 Module, un singur obiectiv: Performanță!
Alege Atelierul Învățare Eficientă și beneficiezi de o pregătire eficientă pentru școală! Înveți ceea ce nu înveți la școală!
